Комплекс отличника

[Flora]

Считается, что отличники тем отличаются от остальных, что они не то что бы научились что-то делать хорошо... нет, они научились что-то делать так, что бы получать одобрение. Оценку "отлично".
Некоторых это преследует и после окончания учебного заведения. Вроде как уже нет необходимости ждать чье-то оценки, а иногда даже наоборот, нужно уметь действовать вопреки чьему-то неодобрению, но нет, жизнь продолжает вертеться вокруг этого вечного стремления получить пятерку.
Я где-то даже читала, что школьные отличники, если верить какой-то загадочной статистике (интересно, кто-то и правда проводил такие исследования?) во взрослой жизни - далеко не самые успешные люди. Не только в делах рабочих, но даже в любовных, семейных вопросах. Нет, не будем сравнивать из с пресловутыми троечниками, которые правят миром , но хотя бы с банальными хорошистами, которые в целом ребята высоко оцененные, но не сломавшие себе жизнь погоней за оценкой.

Что думаете? Сталкивались с людьми, которые имели такие комплексы? И как с ними ладили?
Можно ли в себе этот комплекс отличника как-то перебороть или это уже навсегда?
И, главное, как не привить близкому такой комплекс. Скажем, мотивируя ребенка на хорошие оценки, разве мы не такого человека взращиваем?

[Гостья из будущего]

После окончания учебного заведения хочется все делать хорошо. Говорю как бывший отличник Но не всегда получается...

Но это не ради чьей-то оценки, это для себя. Мож я какой-то неправильный отличник?

[НикаДП]

Я считаю потенциальных "отличников" несчастными людьми. Быть отличником в школе это значит хорошо учиться, работать только в этом направлении. Жизнь после школы очень разнообразна и люди, привыкшие быть первыми в школе и обласканными за это учителями и родителями, во взрослой жизни нередко страдают от невозможности быть идеальными во всем. Им сложно смириться с тем, что они стали такими как все люди, что достижений у многих из них теперь не так много и в их жизни становится меньше успехов и побед.

Есть такие люди, которые страдают от этого всю жизнь, а есть другие, я считаю, нормальные, у которых получается стать " как все" У нас в классе была такая девочка, которая всегда очень хорошо училась, поступила после школы куда хотела... Дальше не знаю как она жила. Я встретила ее в больнице, где лежала моя мама. Она(моя бывшая одноклассница) привозила на тележке больным обеды. Меня она узнала, не покраснела и не смутилась, мы нормально пообщались.

Хорошие оценки нужны не ради школьной славы. Это шанс выбирать дорогу в жизни, а не приспосабливаться к обстоятельствам сразу после школы. Со временем жизнь может повернуть как угодно и придется выживать, а не плавно строить карьеру, но базовые крепкие знания дают возможность выбора.

[Flora]

Сообщение от НикаДП

Со временем жизнь может повернуть как угодно и придется выживать, а не плавно строить карьеру, но базовые крепкие знания дают возможность выбора.

Так в том и ужас, что оценка "отлично" - это не гарантия того, что человек обладает крепкими базовыми знаниями. Но многие тут ставят знак равно.
Могу судить, например, по нашим студентам, которые пачками приходят на практику. С отличниками я завязала общаться. Это роботы. Они не хотят что-то делать просто потому, что это должно быть интересно или полезно, они работают либо на оценку в дневник практики, либо на мою личную оценку, что бы я сказала "Молодец!" и потрепала по холке.
Остальные студенты - всякое. Есть очень интересные и живые персонажи. Есть просто лоботрясы. Но отличники все и всегда как под копирку... Как будто клоны.